La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), Patricia Zarza Delgado, afirmó que la institución trabaja activamente para evitar la pérdida del semestre por las protestas y mantiene diálogos abiertos con las asambleas facultarias en paro y el Enjambre Estudiantil Unificado. Este miércoles, la administración universitaria instaló mesas de diálogo en la Facultad de Humanidades, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) y la Casa de las Diligencias, con la participación de estudiantes que exigen reanudar actividades en Ciudad Universitaria.
Durante estos encuentros, Zarza Delgado reiteró que el principal objetivo es alcanzar acuerdos que permitan la reanudación de clases sin afectar el calendario académico, el cual ya fue reorganizado para el periodo 2025-B debido a los paros en 15 espacios de la universidad, dejando solo 16 semanas para clases y evaluaciones.
‘Priorizamos el diálogo y empleamos todas las acciones necesarias para que los estudiantes concluyan su semestre en tiempo y forma’, expresó.
Tras la mesa de diálogo en Humanidades, algunos estudiantes opositores al paro increparon a la rectora y denunciaron que integrantes de la organización Madriguera Cacomixtles, en la FCPyS, han impedido el acceso a las instalaciones, colocando barricadas y amedrentando con palos y mazos, incluso a otros miembros de la comunidad universitaria. Los manifestantes señalaron que estas acciones limitan el tránsito y generan un clima de hostilidad que dificulta la participación en las negociaciones.
Además, recordaron que en la última votación, la mayoría de estudiantes en la FCPyS apoyó levantar el paro, pero aseguran que esta decisión no ha sido respetada. También criticaron el uso indebido de las instalaciones durante las protestas y pidieron que se presenten denuncias formales ante la Contraloría Universitaria para que sean investigadas.
De acuerdo con estudiantes de la UAEMex, si las clases no comienzan el 18 de agosto, se podrían presentar afectaciones en el rendimiento académico, pues el calendario del periodo 2025-B no permite extender las semanas de clases y evaluaciones. Este ciclo se ajustó previamente, considerando las 15 sedes en paro, para cumplir en solo 16 semanas.
